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[AAG13] L’expérience PLUG-Université Paris-Nuit : un juste équilibre entre apprentissage et jeu
Revue Nationale avec comité de lecture : Journal La Lettre de l'OCIM, vol. 145, pp. 5-12 (http://ocim.revues.org/1169), 2013Mots clés: museum, museum visit, edutainment, interaction, evaluation, user experience
Résumé:
À travers la description des principes et de la mise en œuvre de la seconde étape du jeu pervasif PLUG, les responsables du projet analysent les perspectives de son utilisation comme outil pédagogique permettant d’aller plus loin dans l’expérience de visite ainsi que les possibilités offertes à l’institution muséale dans sa réflexion sur les nouvelles formes de la médiation.
Commentaires:
http://ocim.revues.org/1169
Equipe:
mim
BibTeX
| @article { | |||
| AAG13, | |||
| title | = | "{L’expérience PLUG-Université Paris-Nuit : un juste équilibre entre apprentissage et jeu}", | |
| author | = | "C. Aunis and I. Astic and E. Gressier-Soudan and A. Damala", | |
| journal | = | "La Lettre de l'OCIM", | |
| year | = | 2013, | |
| volume | = | 145, | |
| pages | = | "5-12 (http://ocim.revues.org/1169)", | |
| note | = | "{http://ocim.revues.org/1169}", | |
| } | |||
